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Die Handreichung bietet Infomationen, Auslegung und Orientierung zum duales Studium inklusive Hinweisen zum Begutachtungsprozess aus gewerkschaftlicher Perspektive
Vorschlag zur Benennung von Gutachter*innen und der Zusammenstellung von Gutachter*innengruppen für Akkreditierungsverfahren des Gewerkschaftlichen Gutachter/innen-Netzwerks
Anforderungen des Gutachter/innen-Netzwerks an die Überarbeitung der Regeln des Akkreditierungsrates
Die Handreichung bietet Hinweise und Anstöße aus gewerkschaftlicher Sicht für die Gestaltung und Akkreditierung von Studiengängen unter dem besonderen Gesichtspunkt der Durchlässigkeit der Studienstrukturen an Hochschulen. Stand: 2014
Die Handreichung bietet Beispiele sowie Anstöße für GutachterInnen des Gewerkschaftlichen Gutachternetzes zur Überprüfung des Kritierums "Studierbarkeit. Stand: 2014
Die Handreichung stellt das von der Arbeitsgruppe "Berufliche Qualifizierung" des GNW erarbeitete Konzept der beruflichen Handlungskompetenz vor und gibt praktische Vorschläge für die Studiengangsgestaltung wie für die Akkreditierung. Stand: 2014
Die Handreichung bietet Orientierungshilfe und Anhaltspunkte für die Ausgestaltung von Akkrediterungsverfahren dualer Studiengänge für GutacherInnen des Gewerkschaftlichen Gutachternetzwerkes. Stand: 2014
Gewerkschaftliches Argumentationspapier zur Gestaltung und Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen in den Ingenieurwissenschaften. Stand: 2009
10.05.2021 | Die Perspektive der Beschäftigten bekommt einen festen Platz in der deutschen Hochschullandschaft: Das hessische Wissenschaftsministerium hat die University of Labour offiziell anerkannt.
19.02.2021 | Kein Ende der Misere in Sicht – Bund und Länder müssen handeln!
17.02.2021 | Prüfungen müssen zuhause absolviert werden können - aber ohne datenschutzrechtlich fragwürdige Überwachungsmethoden.
